为了进一步深化课程改革,提高教师教学业务能力,深化教学课堂改革,提高学生核心素养,5月4日至5日,莘县教育和体育局在莘州中学组织了莘县高中历史教学能手评选教研活动。本次教研活动成立评审小组,本着以赛促培、以评提质的原则,按照课堂展示、评课等环节有序开展。此次评选活动共有来自莘县各所高中学校的10位教师参加,县教体局庞爱英主任指导了听课评课,五位评委老师参与了听课评课。
课堂上,授课教师们八仙过海,各显神通,大家张弛有度的课堂驾驭技巧、机智巧妙的问题引导、精湛灵活的教学艺术,充分展示了高中历史教师各具特色的教学风格、良好的教学素养、扎实的教学基本功。走进每一堂课,你会发现不一样的精彩。
听课老师们认真专注,用心记录,虚心好学,都很珍惜这次难得的学习机会,积极弥补短板,提升自我。
讲是为了更好地促进交流与学习,也是为了更好地促进年轻人的成长与发展。如果听课是为了大家彼此之间交换“一个苹果”,那么评课就是为了促进大家由交换苹果发展为交换思想,达到交流经验,教学相长的目的。为了促进每位教师更好的专业成长,课后,各位评委老师从课程导入、自主学习、教学内容、合作探究、专业素养、教学效果等几个方面对参赛教师进行综合评价。评委老师在肯定授课老师教学亮点的同时,还针对课堂问题提出了宝贵的意见。最后庞爱英主任进行了总结,对一堂好课的标准,提出了几点看法:好课的四个标准,有人,有料,有趣,有变,做到了这几点的历史课才是一堂好课。
经过授课教师的精心组织、精彩展现,评委们的精彩点评,两天的比赛落下了帷幕。砥砺深耕、笃行致远,活动虽然结束了,但活动带来的效果却影响深远。