缤纷课堂呈匠心 多元思维促成长 ——记莘县高中生物教学能手评选

   为进一步深化我县教育教学改革，全面提高教师队伍的基本素质、教学水平，5月11日，莘县教育和体育局在莘州中学举行了莘县高中生物教学能手评选活动，来自莘县各所高中学校的评委老师、8位执教老师以及部分生物学科教师参与了活动。在莘县教体局靳章勤主任的带领下，本次评选过程中的课堂展示、评课等各项环节均取得圆满成功。

在现场教学环节，参赛老师们充分展示了自己扎实的生物学知识和丰富的教学经验，设计了各具特色的教学方案，并凭借风格各异的教学风采和教学技巧，向大家呈现了一节节精彩纷呈的课堂。有的选手采用了问题驱动式的教学模式，有的选手设计了一系列层层递进的学生探究活动，有的选手借助阅读资源创建了一个个真实的教学情境，有的选手利用化石等实物教具等带给学生一次次视觉的震撼冲击……大家用不同的方式极大地吸引和调动了学生的注意力，让学生在轻松愉悦的氛围中，逐步实现知识的深入和思维的拓展。

   课堂展示结束后，评委们根据选手们的教学设计、教学过程、教学方式、教学亮点、师生互动等各方面进行综合评分，并第一时间对每一位选手进行了全面客观的评价，既肯定了授课老师的教学出彩之处，又针对课堂问题提出了宝贵的意见。

 本次评选活动中听课老师参与人数众多，大家虚心好学，认真专注，用心记录，都很珍惜这次难得的学习机会。除了广大师生的积极响应和参与，莘州中学党委副书记王勤国也对这次活动给予了高度重视和肯定。

“思维是石头，碰撞才有火花。”莘县教体局靳章勤主任在评课过程中多次强调这句话，提醒老师们在高考及课标改革的挑战面前多思考多融合，务必做到“抓标、务本、溯源”，关注学生能力培养，侧重学生素养发展。最后靳章勤主任还对一线教师的教学进行了指导性总结，提出“方向比努力更重要”，教师应重视的不光是知识本身，更要注重学生在获取知识过程中的探究体验及收获思维，因为教师最高明的境界是点化。本次高中生物教学能手比赛虽落下了帷幕，但生物教学的创新和发展永远在路上，师生的共同成长和进步也需要我们在探究和实践的路上不断摸索充实。