为加快教师专业成长步伐,提高整体教育教学水平,使常态课优质化,莘州中学开展深入课堂随堂听课活动。
以校长为组长的听课小组随时随机进行开门听课,及时了解课堂动态,听课结束后与授课教师交流研究,肯定课堂中的闪光点,指出存在的不足并提出改进意见。学校大力提倡同学科、同年级或跨年级、跨学科互听常态课,互相切磋,共同探讨,创设“边教边研”的浓厚氛围,努力营造有实效的新课堂。学校也能准确的诊断出教师常态下课堂教学中存在的突出问题,及时指导,潜移默化,促进“高效课堂”的形成,为整体教学质量的提高打下坚实的基础。